Рефлексия № 9

Занятие 9

На итоговом занятии каждый представил  свой проект  Прослушали советы и рекомендации .Занятие было насыщенным, перекачали все документы в папки. Легче работать с компьютером. Работа над проектом оказалась плодотворной и интересной.




Обобщив работу над проектом, можно сделать вывод о том,что проектная деятельность позволяет учащимся выступать в роли авторов, повышает творческий потенциал, расширяет не только общий кругозор,но и языковые знания.Урок- проект это повышение мотивации, наглядная интеграция знаний по различным предметам, простор для творческой работы.

Рефлексия № 8

ЗАНЯТИЕ8
НА ЗАНЯТИИ ПОЗНАКОМИЛИСЬ С 7 МОДУЛЕМ
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РАБОТАЛИ НАД СОЗДАНИЕМ ПАПОК , КАК СОХРАНИТЬ ДОКУМЕНТЫ В ПАПКЕ, А ТАКЖЕ ПОШАГОВЫЕ ИНСТРУКЦИИ ПРИ РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ И УЧЕНИКИ НАУЧИЛИСЬ САМИ РАБОТАТЬ,

7 занятие

                                               Рефлексия№7

На занятии познакомились с содержанием 5-6 модулей. Для мониторинга проекта необходима работа над рубриками оценки. Учитывать насколько отвечают задания возможностям учеников,соответствует ли содержание заданной теме. Очень важна рубрика оценки и самооценки. приведены ли аргументы,насколько используются современные технологии, навыки 21 века.